作品名稱：O小白與辦公軟件
學校名稱：貴州工商職業(yè)學院
參賽隊伍：貴州工商職業(yè)學院
參賽老師：丁文茜
課程總體描述：
《Office辦公軟件》作為一門公共基礎課程，針對本校全體大一新生開課。主要以Word、Excel、PowerPoint（PPT）三個軟件的基礎操作為主要授課內容。以實訓為主，重在培養(yǎng)學生動手操作軟件和使用辦公軟件解決學習、工作中遇到的實際問題的能力。
通過學習，能夠掌握辦公軟件的基本構成和基礎操作。掌握基礎，思考操作原理，晉級技能，由單純的軟件基礎到玩轉辦公軟件。玩轉軟件，能夠使用軟件解決工作和學習中遇到的實際問題，是課程的最終目的。
特色：
結合OBE理念，本課程以主人公“O小白（office辦公軟件小白）與辦公軟件的故事”，從O小白進入學校、參加社團、畢業(yè)實習、工作等與辦公軟件的一個個小故事為主線，直觀的向學生展示了辦公軟件在其將來實際學習和工作中的運用場景，以此提升學生學習興趣。
以結果為導向，教師建課前期搭建線上答疑平臺，搜集畢業(yè)生在工作中遇到的相應問題并進行整理，結合考證相關知識點讓學生對應解答實際問題，讓學生直觀知道學生的成果有什么作用，可以應用到哪些實際工作中。
實操習題都搭配圖片評價，直觀讓學生可以了解自己操作中出現的實際問題，做到每一步操作都有相應評分標準。學生通過學習，在考證題庫實操練習，評分占比為40%。實操考察學生對答疑平臺問題解答能力，占比為30%。暢課平臺互動，占比20%。平時成績（課堂表現），占比為10%。
課中穿插O2O名師大講堂視頻，截取與課程相符的段落為學生播放，暢課中的視頻可供學生課前預習，也可在課后對不熟悉的操作進行復習。提升學生學習滿意度，也可以培養(yǎng)學生自己學習的能力。
在每一個章節(jié)學習結束后，都會在暢課發(fā)布問卷調查，讓學生及時反饋學習情況，老師根據學生學習的實際情況及時調整。
