作品名稱：內科學-心絞痛
學校名稱：西安培華學院
參賽隊伍：醫學整合課堂
參賽老師：王菊寧
本課程是基礎醫學教研室和臨床醫學教研室在課程改革上做得一次重大教學改革突破----課程整合。《心絞痛》屬臨床醫學內科學、適用于臨床醫學專業、教學對象針對臨床醫學專科。
整合課程改變了以往基礎老師講基礎知識，臨床老師講臨床知識，最后學生學完后兩者脫節，不能將知識貫通。課程組在改革過程中以內科學按疾病病例為章節將基礎醫學知識貫穿臨床課進行講解，注重以病例為中心，充分分析疾病發生、發展、診斷、治療，深入研究教學大綱的基礎上精心制作完成。形成了以一種疾病為主的完整案例分析教學風格，讓學生按完整教學體系學習研究疾病。
本次整合課堂主要特點為采用翻轉課堂、對分課堂將CPL、BPL、 TBL教學法應用于項目,內容充實、豐富、重點突出，培養學生抽象邏輯思維能力、辯證思維和創造思維能力。
