作品名稱：喜怒哀樂，大國興起
學校名稱：沈陽工學院
參賽隊伍：伊登講
參賽學生：劉俊余
指導老師：朱勝桓
主題為“紅色文化”、“匠心·民族魂”。因此，我想到了中國的崛起，大國的誕生。為了讓海報有一些趣味性我想到了用“喜怒哀樂”來展示中國重要的歷史時刻，進而表現中國由衰到興的過程。這套作品分別是，“哀”代表日軍侵華時的“哀”。對“哀”字變形設計加上幾何圖形和色彩的運用表現“哀”。三角形有三個尖讓人感覺危險，藍色、黑色讓人感覺低沉、憂郁，加上右側的英文文字點出歷史事件，整體表現出“哀”這個字；“怒”代表中國的抗日英雄奮起抵抗的“怒”。對“怒”字字變形設計加上幾何圖形和色彩的運用表現“怒”。 三角形有三個尖讓人感覺危險，紅色、橙色讓人感覺血脈噴張、憤怒，二者結合起來更能體現出“怒”，再加上右側的英文文字點出歷史事件，整體體現出“怒”這個字；“喜”代表戰爭勝利、開國大典時的“喜”悅。對“喜”字變形設計加上幾何圖形和色彩的運用表現“喜”。圓形讓人感覺和諧、容易接近，紅色、綠色、黃色的運用給人一種喜慶、歡快、熱鬧的感覺，二者結合起來更能體現出“喜”這個字，再加上右側的英文文字點出當時的歷史事件，整體體現出“喜”這個字；“樂”代表改革開放至今百姓安居樂業、其樂融融的“樂”。將“樂”字變形設計加上幾何圖形和色彩的運用表現“樂”。方 形給人一種穩定、牢固的感受，紅色、綠色、黃色的運用給人一種喜慶、歡快、和諧的感受，二者結合起來更能體現出“樂”這個字，再加上右側的英文文字點出改革開放至今的事件，整體體現出了“樂”這個字。“喜怒哀樂”四個字的運用使海報有了一些趣味性和調性，從而達到表現中國由衰至興、大國崛起的內容，體現“紅色文化”、“匠心·民主魂”的主題。 |
