作品名稱：自動升降桌
學校名稱：天津理工大學中環信息學院
參賽隊伍：夢創隊
參賽學生：張軼誠 姜鵬 安子健
指導老師：張寶力 周長武
近些年國家大力發展課程改革，重視理論知識與實踐知識的結合。傳統的教室與實驗室分開教學的模式已經不能適應時代的發展。形式就迫切需要我們打造一體化教室，那如何才能最合理的使用我們有限的教室空間，把我們的教室打造成實現高效率教學的一體化教室呢？針對這一問題，我們自主研制的自動升降桌，可以解決這一難題，更好的利用我們的教室空間，使同學們在一個充滿夢幻的課堂中上課！
自動升降桌以四桿鉸鏈機構為主體，該結構傳動平穩，使用方便，使桌子能自由平穩的上下升降。升起時，是一張實驗桌或書桌，實現了即可做正常教室、實驗室使用還可做一體化教室的多功能教室；降下時，與地面的木板渾然一體，節省了不必要的空間。這個小小的變化使教室的空間得到最好的利用，即可以用來做正常教室使用又能做實訓室使用，最重要的是它實現了教室和實驗室的結合，可以跟好的實現一體化教學。當不需要桌椅時它還可以將桌子影藏起來，使桌子藏在地板里面，節省了不少空間，這么大的空間可以用來做孩子的活動場所。如此功能齊全，設計合理，能實現一體化教學的桌子可以推動傳統教室向多功能教室的發展。
