作品名稱：印花藝術設計
學校名稱：江蘇工程職業技術學院
參賽隊伍：裝點生活
參賽老師：余蘭
《印花藝術設計》課程從印花圖案實際生產的角度培養學生印花設計職業崗位能力和創新創業能力。參賽作品選自課程情境之不同空間的搭配技巧——臥室空間搭配技巧。本情境的微課通過MG動畫形象生動的引出貼近生活的痛點：不同時代人們對于臥室空間及床上用品的需求不同，發現臥室空間的搭配問題，進而本次教學圍繞臥室空間搭配技巧進行理論和實踐的展開，教學活動依托了在線開放課程平臺，通過VR技術、動畫視頻、在線模擬系統、實時搭配軟件等信息化手段輔助教學，提高了教學效率，解決傳統教學中難以實現實景搭配的難點，以十二字口訣深入淺出的提煉搭配要點，突出教學重點。有趣的情景化教學設計讓學生手腦并用，在實踐中學的開心，信息化手段使學生學的輕松，企業項目任務使學生學的有動力，激發了學生的學習熱情，提高了課堂的教學成效。
