作品名稱：具測光、測距、計時功能的視力保護器
學校名稱：福建理工大學
參賽隊伍：DNM
參賽學生：潘仁東 胡國偉 周云舞
指導老師：伊啟中
目前，根據視力普查分析報告顯示，全國中小學生近視率越來越高，視力低下率隨年級增高呈上升趨勢。對于這一現狀，人們也開始關注視力問題。對于中小學生來說，主要有以下原因引起近視。第一：用眼距離過近。第二：用眼時間過長。第三：照明光線過強或過弱。第四：課桌不符合要求，寫字姿勢不正確若桌椅太低，使頭前傾，脊柱彎曲，胸部受壓，眼睛調節相對緊張。針對引起青少年近視的這些原因，市面上也有不少視力保護產品，不過大多都是機械式的，功能單一的。社會在不斷發展進步，任何產品都是朝智能化，功能多樣化發展，本產品特別針對引起近視的幾大主要原因，同時具有測光、測距、時間三大功能的視力保護裝置，功能多樣，能有效解決青少年視力問題，所以具有一定的市場優勢。
結構設計
1．寫字板型：通過主體與寫字板的組合構成寫字板型視力保護器，使用時將寫字板底部與桌面貼合，旋轉主屏達到適合自己的角度后使用。
2．書架型：在寫字板型的基礎上將保護器支起一定的角度（30°），并在寫字板板下方筆槽內裝上擋板，使使用者可以更加方便地看書。
3．掛件型：通過主體與配件的結合使保護器可以固定在筆記本電腦或液晶電視上，可以更加方便的預防兒童生活中離電視或筆記本電腦過近（測距另設）。
作品工作原理
（1）測光 （2）測距 （3）計時
作品使用
（1）視力保護器初始位置的擺放：寫字板后邊的邊緣與桌沿對齊。
距離設定：專家指出：“眼睛離桌面的最高距離為25cm~30cm。
通過計算得出人眼部距離紅外感應器距離為35cm左右。
（2）不同年齡、身高等使用者，因為男女差異以及個體差異身高無法統一。因此通過轉軸的轉動調節出使用者眼睛及周圍與紅外感應器的最適距離。
（3）時間的設定
45分鐘。（與小學生、初高中生上課時間一致，符合他們的生物鐘。讓他們更有效率的學習。）
