作品名稱：面試中自我介紹那些事
學(xué)校名稱：常熟理工學(xué)院
參賽隊(duì)伍：我行我秀
參賽老師：王婷
開發(fā)背景：
面試是用人單位最常使用的人才選拔方式，而自我介紹，又是面試中的常見問題，在一個(gè)常規(guī)的面試中，面試官提出的第一個(gè)問題幾乎千篇一律“請(qǐng)介紹一下你自己”。要在短時(shí)間內(nèi)全面展示自己，給評(píng)委留下深刻印象，其中大有學(xué)問。
結(jié)構(gòu)說明：
課程主要分為課程導(dǎo)入、主體內(nèi)容講解、小結(jié)與預(yù)告三個(gè)部分。在課程導(dǎo)入部分，通過畢業(yè)生曹同學(xué)面試受挫、準(zhǔn)備自我介紹遇到困難尋求老師幫助這一案例，引出本課程的主題。在主體內(nèi)容講解部分，分為“1個(gè)目的”、“2項(xiàng)準(zhǔn)備”、“3個(gè)部分”、“4項(xiàng)技巧”四個(gè)方面，稱為“1234”自我介紹法。課程收尾部分再次強(qiáng)調(diào)了自我介紹在求職面試中的重要地位，同時(shí)預(yù)告下一次課程的主題，與本期課程相互銜接，形成一個(gè)相對(duì)完整的體系。
功能：
該課程幫助大學(xué)生掌握面試中自我介紹相關(guān)知識(shí)；提高自我介紹語言表達(dá)能力，掌握自我介紹的表達(dá)技巧；幫助學(xué)生樹立信心，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到面試中，提高求職成功率。
使用說明：適用于所有專業(yè)的全日制本科生
附：《作微課品：面試中自我介紹那些事》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)實(shí)施步驟（體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)與組織、教學(xué)方法與手段）
（一）課程導(dǎo)入（約1分38秒）：
通過畢業(yè)生曹同學(xué)面試受挫、準(zhǔn)備自我介紹遇到困難尋求老師幫助這一案例，引出本期微課主題。介紹微課的思路，即使用“1234”自我介紹法，分別從“1個(gè)目的”、“2項(xiàng)準(zhǔn)備”、“3個(gè)部分”、“4項(xiàng)技巧”這四個(gè)方面談面試中自我介紹那些事。
（二）主體內(nèi)容講解（約6分55秒）：
1、1個(gè)目的。首先要幫助學(xué)生明確自我介紹在面試中的地位和重要性。
2、2項(xiàng)準(zhǔn)備。在明確自我介紹的目的后，涉及到的問題就是自我介紹素材的準(zhǔn)備。主要通過了解工作實(shí)際和進(jìn)行人職匹配兩個(gè)方面做準(zhǔn)備，通過凝練關(guān)鍵詞，結(jié)合自身素質(zhì)與這些特點(diǎn)中相吻合的點(diǎn)，能夠大大提高與崗位的契合度。
3、3個(gè)部分。自我介紹的素材準(zhǔn)備完成后，講解自我介紹應(yīng)包括的3個(gè)部分，讓學(xué)生學(xué)會(huì)把準(zhǔn)備好的素材進(jìn)行整合，幫助學(xué)生理清自我介紹的思路，初步形成文字稿。
4、4項(xiàng)技巧。形成自我介紹文字稿后，要提醒學(xué)生進(jìn)一步打磨自我介紹的內(nèi)容，有吸引力和說服力的自我介紹必須避免2大禁忌、掌握2大秘訣。同時(shí)，通過兩位實(shí)力相當(dāng)?shù)漠厴I(yè)生應(yīng)聘同一家汽車公司的研發(fā)崗位這一案例，對(duì)比不同求職學(xué)生自我介紹的真實(shí)情況，讓學(xué)生了解列數(shù)據(jù)在自我介紹中的重要性。
（三）微課小結(jié)和思考（約53秒）：
課程收尾部分再次強(qiáng)調(diào)了自我介紹在求職面試中的重要地位，同時(shí)也預(yù)告了下一期微課的主題，與本期微課相互銜接，形成一個(gè)相對(duì)完整的體系。
