作品名稱：動畫視頻編輯
學校名稱：遼寧林業職業技術學院
參賽隊伍：視頻
參賽老師：白云
課程實現以學生自主學習為主，不僅僅讓實現“學習的內容就是工作，通過工作實現學習”。還可以讓學生在自主模擬過程中發現問題，并能隨時找到對應的單元，來解決實際操作的疑難問題。即體驗企業對實際崗位的需求，又能提高了學生自主學習的能力。在這種新型的教學模式下培養的學生不僅能激發學生自主學習，提高社會適應能力，使其快速走上工作崗位，還能滿足市場需求。通過項目化教學改革模式，突破了教師傳統的教學方式，將更有效地促進教師的專業成長。對于學生而言，微課程能滿足學生的個性化學習需求，不但能幫助學生查缺補漏、強化鞏固知識，而且能讓學生隨時隨地進行學習，是傳統課堂學習的一種重要補充和拓展資源。
通過企業真實項目為載體，使學生成為企業員工，通過動漫公司實際項目為課堂訓練任務，通過任務的實施，將實際項目中的知識點高度整合，能夠使學生熟悉制作動畫的每一個環節。在動畫制作過程中能夠主動探索、同時又能和團隊人員形成良好的溝通 ，培養學生能吃苦、能承受壓力和挫折的職業素質。重點培養學生的動漫行業相關專業知識、職業素養、專業技能及自主學習的能力。
