作品名稱：環(huán)境設(shè)計原理—空間·環(huán)境·設(shè)計的美學(xué)應(yīng)用
學(xué)校名稱：西安培華學(xué)院
參賽隊伍：環(huán)境設(shè)計美學(xué)
參賽老師：崔露
《環(huán)境設(shè)計原理》是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)理論課程之一，培養(yǎng)學(xué)生扎實的基礎(chǔ)。
美學(xué)原理作為環(huán)境設(shè)計原理中的一個重要部分，尤其是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，對于空間環(huán)境設(shè)計美學(xué)要更為敏感。不僅僅停留在視覺上、構(gòu)圖上，更重要的是人的感知過程。空間 環(huán)境 設(shè)計的美學(xué)應(yīng)用就顯得尤為重要。
環(huán)境是人們活動的地方，首先如何賦予空間直覺的美，即讓人們進(jìn)到這個環(huán)境中第一眼看上去很舒服；其次是如何讓人處于這個環(huán)境中后感受到美。
而設(shè)計，是一個創(chuàng)造舒適，帶給人美的感受的過程。作為設(shè)計者，要知道怎樣去感受美、怎樣去發(fā)現(xiàn)美，進(jìn)而懂得分析美的原因，這樣才能設(shè)計出真正的、被大多數(shù)人接受的美。
因此本節(jié)授課內(nèi)容的邏輯關(guān)系為“看到美——感受到美——看懂美——創(chuàng)造美”。
課程以“體驗、導(dǎo)引”為核心，通過課堂知識點講授，帶領(lǐng)學(xué)生實地體驗、導(dǎo)引，通過動態(tài)的時間變化和行為，形成學(xué)生的場地認(rèn)知，進(jìn)而建立環(huán)境認(rèn)知的分析思維同時掌握環(huán)境設(shè)計的基本知識和設(shè)計方法。
