作品名稱:簡筆畫之拓展應用 ——以臺燈為例
學校名稱:安徽宿州應用技術學校
參賽隊伍:青春之華
參賽老師:馬玉梅
教師利用圖片、視頻示范等原創性資源整合運用于教學,切實突破教學重難點,增強教育教學的趣味性,提高教育教學質量,實現了教育資源共享。
信息化教學時代,本節課針對幼兒簡筆畫所面臨的創造力、職業發展和學習中體驗感的三大問題,使用藍墨云班課平臺、微課、微信、網絡、直播平臺等予以改善。教學中,教師努力發揮學生的長處,彌補學生的不足,激發學生學習的興趣,樹立學生學習的信心,從而促進學生全面發展,引導學生迅速由學生到從業者這一角色的轉變,以適應信息化時代的崗位需求。