作品名稱:醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)
學(xué)校名稱:西安培華學(xué)院
參賽隊(duì)伍:學(xué)醫(yī)的辣媽們
參賽老師:贠潔
以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程整合教材整合為突破點(diǎn),以護(hù)理臨床思維培養(yǎng)為目標(biāo)、以“器官系統(tǒng)為主線”,對(duì)適合護(hù)理專業(yè)特色的整合教材和教學(xué)方法進(jìn)行了積極的探索。在教學(xué)中采用情景模擬教學(xué)法及 PBL 結(jié)合的的方式,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行質(zhì)疑和探究式的學(xué)習(xí),促進(jìn)了學(xué)生護(hù)理臨床思維能力的發(fā)展。