作品名稱：人力資源管理實務
學校名稱：西京學院
參賽隊伍：林夕隊
參賽老師：許文杰
一、課程概述
（一）課程性質與作用
本課程是 工商管理 專業的 專業基礎課程 課程。
本課程是依據 工商管理 專業人才培養目標和相關職業崗位（群）的能力要求而設置的，對本專業所面向的 企事業單位管理等崗位 所需要的 人力資源管理 知識、技能和素質目標的達成起支撐作用。
（二）本課程與其他課程的關系
前導課程：《管理學基礎》
后續課程：《生產與運作管理》《質量管理》《ERP設計》《項目管理》
同步課程：《市場營銷》
（三）課程設計思路
第一，堅持理論夠用，適度超前，突出實踐性、實用性及綜合性的課程方向。
第二，以日常企業中的人力資源管理工作為主線，以典型案例、音像為輔線，組織教學活動。
第三，以學生職業目標為導向，精選對學生經濟思維模式、身心健康有益、終生受益的技能訓練，教學內容的選取具有時代性、先進性，針對性很強，并能夠為學生可持續發展奠定良好的思想基礎和技能準備。
第四，采取目標任務驅動，團隊協作，進行反復的學習和訓練，使學生具備分析現實人力資源管理現象并能夠分工合作完成項目目標。
二、課程目標
（一）總體目標
本課程是工商管理專業的專業基礎課程，其任務是使學生了解項目管理的基本知識、基本原理和基本方法，認識在企業在日常進程中，以項目團隊組合形式分配任務，項目參與者要對產品和國家政策的正確地分析和把握；分析企業環境，研究各市場購買行為，制定恰當的項目決策，組織和控制在不同的市場下，制定不同步驟和不同分工等。培養、提高學生明確項目的建立和意義，解決我國市場經濟管理實際問題的能力；擴大學生的知識面；并使學生將這些知識與技能與工商管理專業相結合，運用于今后采購、生產、銷售等服務與管理等相關崗位的工作中，使其能更好地適應工作的需要。
（二）具體目標
1.知識目標：
高職高專教育培養目標是培養適應管理、服務、生產、作業第一線需要的德、智、體、美等方面全面發展的高等技術應用型人才。項目管理是經濟管理類課程共同的專業基礎課，通過本課程的教學，使學生比較全面系統地掌握項目的基本流程、控制方法和沖突處理方法，牢固樹立團隊合作觀念，初步培養學生運用項目管理運作解決現實企業生產和經營以及銷售等各方面經濟問題的能力，把學科理論的學習融入到企業經營實踐的研究和認識之中，切實提高學生理論聯系實際的能力。
2.能力目標：
本課程的教學目的是使學生比較系統地認識人力資源管理的基本理論、掌握人力資源規劃專員職能及人力資源規劃的編制、熟悉招聘管理工作過程、熟悉培訓與開發管理工作過程及職業生涯規劃、熟悉績效管理工作過程、掌握薪酬管理專員職能、熟悉員工關系管理的內容、了解中國人力資源發展的歷史以及古代人力資源管理的思想等。使學生掌握人力資源管理的基本概念與理論，樹立正確的職業理念，為學生畢業后能較好地適應工作的需要打下堅實的基礎。
3.素質目標：
培養學生良好的職業素養：①對人力資源管理工作過程導向，突出實踐的體驗能力。②突出工作能力，兼顧理論學習和應用；③具有愛崗敬業、自律、誠信、進取，勇于創新的良好品質；④具有良好的職業道德，有較強的敬業精神和創新精神。
三、課程內容
根據課程定位和完成管理崗位實際工作任務所需要的知識、能力、素質要求以及工商企業管理專業相關崗位的性質選取教學內容，增強學生市場經濟理論職業意識，尤其是結合網絡時代的新變化，注重學習經濟學中新的定價觀念、新的理論研究、新方法和新手段，為企業培養高素質市場決策和分析人員。
四、教學模式、方法與手段
1.教學模式
項目、案例引導+任務驅動
項目、案例引入——提出任務——工作任務分析——相關知識介紹——完成課堂提問——技能訓練——總結拓展
2.教學方法
講授法。對于相關理論，由教師進行講授教學。
案例分析法。采用經典案例、企業管理、國家政策導向等相關案例進行教學，可由教師講解，也可由學生進行分析，使學生對人力資源管理的相關理論和技能進行講解分析。
互動探討法。采用與學生互動探討的形式進行教學。提升學生的課堂參與度，激發學生的主動思考能力。
頭腦風暴法。采用頭腦風暴法讓學生對具體的國內外企業案例進行點評分析。
直觀演示法。結合課程內容，采用視頻、微電影和廣告等直觀演示法，激發學生的學習興趣，活躍課堂氣氛，促進學生對知識的掌握。
教師也可結合自身經歷或喜好選擇其他教學方法。
3.教學手段
采用多媒體教學手段為主，輔以課本、教案、講義、板書、網絡資源等教學手段。
五、課程考核與評價
采用多元化考核:
平時成績：30%
期中案例大作業：30%
期末論文成績：40%。完成項目可行性報告一份。
六、課程實施條件
1.教師基本要求
本課程教師應具備的基本條件：
碩士以上學歷，經濟管理學科背景，最好有企業相關工作經驗。
2.教學場地、設施要求
多媒體教室、合作企業。
3.教學資源基本要求
多媒體課件、課本、教案等資源、網絡資源、報業。
多媒體制作、微視頻制作等。
選用教材：
《人力資源管理實務》田輝鵬 張亞玲主編：北京師范大學出版社，2018年4月第2版。
參考資料：
《人力資源開發與管理》張德主編：清華大學出版社，2003年
《人力資源規劃》顧英偉主編：電子工業出版社，2006年
《人員招聘與配置》馬軍主編：電子工業出版社，2006年
《人力資源管理實用方案》顧英偉主編：電子工業出版社，2006年
