作品名稱：智能白板擦
學校名稱：山東科技大學交通學院
參賽隊伍：遠行隊
參賽學生：仇延昭 梁文麗 高文佳
指導老師：徐偉 劉海青
一、設計背景 隨著教育事業的發展和科學發展觀念的深入人心，更加環保與便捷的白板逐步取代了黑板在授課過程中的地位。白板的使用不僅避免了在使用粉筆書寫及擦拭的過程中出現的粉筆灰對教室環境的污染問題，更將教師從粉筆灰帶來的職業病中解脫出來，保護了師生的健康。 白板在走進教室的過程中，以它的環保便捷、直觀生動為課堂增添了不少色彩和趣味性，受到了廣大師生的熱烈歡迎。但是隨著白板輔助教學在課堂的不斷深入，其存在的問題也逐步凸顯出來。越來越多的師生反映白板的清理擦除相對黑板的擦除更加麻煩。在對之前書寫過的板書進行擦除時，需要先對白板噴水，使筆記濕潤，然后再進行擦除，這個過程使得本來就緊湊的上課時間變得更加緊張。 因此，為了簡化白板擦除過程，節約寶貴的課堂時間，提高課堂效率，我們行遠隊在傳統白板擦的基礎上做了改良。 二、結構說明 該智能白板擦是一種帶有噴水裝置的白板擦，主要包括九部分：吸水海綿、特殊白板布、漏斗、水泵、雙向電機、滾軸、傳送帶、導管、儲水桶組成。 在整個白板擦除過程中吸水海綿起著重要作用，用它來濕潤和擦拭板書；該部分上端設置漏斗，用于均勻濕潤海綿以及防止液體飛濺；與漏斗連接的是導管；導管下端連接水泵用于抽取與導管末端相連接的清潔液。在白板的上側設置傳送帶，所述雙向電機位于傳送帶右端，雙向電機通過傳送帶與轉軸相互連接。 該白板擦可以緊貼白板表面，這樣能保證最大限度的將白板擦凈。此外通過雙向電機帶動作用，實現了擦除過程的電動化，同時也能夠刺激同學們上課的熱情，提高課堂效率。 三、功能與使用說明 該智能白板擦主要用于白板字跡的擦除，通過吸水海綿擦拭白板上干涸的字跡，一方面通過轉軸自轉，能擦除白板擦下的字跡，另一方面由雙向電機驅動，使得白板擦能夠擦除整個白板的字跡。整個過程使得老師不用再去人工擦除白板。節約了上課時間，使得課堂更加連貫。 智能白板擦的使用非常簡單，只需要擦除白板的人員按動開關，啟動電源。在日常的維護中，注意觀察，在儲水桶中水源不足時及時補充即可。 |
