作品名稱：欠驅(qū)動(dòng)玩具螃蟹
學(xué)校名稱：哈爾濱工業(yè)大學(xué)
參賽隊(duì)伍：我回來啦~
參賽學(xué)生：白子寒 王瑞林 劉子祺
指導(dǎo)老師：劉佳男
從人類開始向自然生物模仿開始，仿生就成為發(fā)明創(chuàng)造的重要組成部分。關(guān)于多足機(jī)械系統(tǒng)，技術(shù)已經(jīng)基本成型，1994 年美國 DARPA 與 iRobot 公司設(shè)計(jì)了一款機(jī)械螃蟹“精靈 2”，長 56 cm，有 6條腿，每條腿有 2 個(gè)自由度，可在水中行走，大風(fēng)浪時(shí)，可隱藏在泥沙中。2007 年英國巴斯大學(xué)研發(fā)出款酷似螃蟹的機(jī)器人，重點(diǎn)模仿了螃蟹的陸地特性。韓國海洋科學(xué)和技術(shù)研究所 2013 年研制出一臺六腳螃蟹機(jī)器人 Crabster CR200，重量為 635 kg，體積大小為 2．42 m × 2．45 m × 2 m，螃蟹機(jī)器人六腳共有 30 個(gè)關(guān)節(jié)，可以容納 4 個(gè)操控人員，并完成了首次水下實(shí)驗(yàn)，計(jì)劃用于淺海區(qū)的水下作業(yè)。
基于對仿生機(jī)械的興趣，設(shè)計(jì)了一款簡化版?zhèn)?/span>“八足”螃蟹玩具。手機(jī)電腦的普及，給傳統(tǒng)玩具帶來了挑戰(zhàn)。如何在這個(gè)電子時(shí)代，給孩子一些有一些趣味性、吸引性、娛樂性和科普性的玩具成為了玩具設(shè)計(jì)的一個(gè)重點(diǎn)。本產(chǎn)品的理念是，利用3D打印技術(shù)，給與孩子和青少年，慢慢培養(yǎng)對機(jī)械小玩意的興趣，寓教于樂。并在這個(gè)過程中鍛煉自己的合作設(shè)計(jì)等多方面的能力。
