作品名稱：工程熱力學
學校名稱：長春電子科技學院
參賽隊伍：長春理工大學光電信息學院
參賽老師：郭士茹
工程熱力學作為專業技術基礎課，它既有專業基礎課的一般特點，理論性強，是專業學習的理論基礎；又有專業課的特色，即為技術性強，有較強的針對實用性。通過制定合理的教學計劃，提煉出實用性教學模塊并在課堂精講，課后多安排輔導、答疑才能實現。增加教學的趣味性，把有代表性的案例讓學生實踐中分組討論，在團隊協作中，體現集體主義精神，對以后的職業能力培養起到潛移默化的作用。綜合運用各種教學手段，在互聯網迅速發展的今天，網絡平臺提供了包括例題講解、熱力過程分析、自測練習等，采用聲、圖、文并茂的多媒體課件，根據學生的學習能力修改和完善下載的內容，將實用性教學內容和工程實踐、生活常識有機地結合起來，體現因材施教的教學理念，修改制作成適用于應用型人才的教學課件。
