作品名稱:數控加工技術(高級)一體化教學的課程設計
學校名稱:山海關鐵路技師學院
參賽隊伍:山鐵技師
參賽老師:梁磊
1開發背景:針對職業教育的特點、培養目標,將“一體化教學”融入實習教學過程中,使培養學生的職業能力的理論知識與實踐技能相結合。
2結構說明:課題內容堅持基礎性、突出實用性、體現先進性,實施以“模塊”教學模式為主,“塊” 內實行“一體化”教學,輔以“雙元制”模式。
3功能使用:培養學生從事數控加工、程序編制、生產技術管理等方面的技術應用型人才,是具有實用技能特點的特色專業。