作品名稱：全方位綜合訓練器
學校名稱：海軍航空大學
參賽隊伍：海之翼
參賽學生：戴欣 段世旺 李昕鍇
指導老師：楊祥紅 張波
現有訓練器械通常由參訓人員單人使用，這種方法簡單、使用面較廣，例如滾輪、旋梯等。但現有的這些器械都無防護設施或者防護設施不足，危險性高，非常容易受傷，且每次只能單人參訓、效率低，不利于高質量高效率訓練，不能滿足日常當前高速化時代訓練的要求，如部分非體育專業學員不能使用其進行訓練，需要較長的適應時間,訓練時必須有保護人員在場，否則無法施訓等。對于受訓者的抗眩暈和核心力量訓練及心理行為訓練效果并不明顯。滾輪可以改變人體空間定向的正常感覺，影響人體前庭器官的穩定性；旋梯訓練是以旋轉運動為特征，使受訓者在前后方向上進行360度全旋運動，對人體前庭半規管內淋巴液產生離心刺激作用，從而提高人體抗大幅度翻滾所致眩暈的能力。滾輪和旋梯本身不會自動旋轉，是參訓者給實施動力才使其進行運動的，其力量來源主要是由參訓者利用身體重心變換，合理運用內能與動能和勢能之間的轉化比例而得來。
