作品名稱：課桌字跡清理機
學校名稱：塔里木大學
參賽隊伍：南疆之星4
參賽學生：車紫航 孫志鵬 果福山
指導老師：張宏
飽餐之后的餐盒、塑料袋，爽飲之后的塑料杯、礦泉水瓶，散發余味的瓜果皮殼，感 冒流涕用作擦拭的紙巾，書寫完盡之后的簽字筆，寫滿推算公式或是描上插畫的草稿紙等 等，經常見之于課桌內外，便成了放錯位置的垃圾，為清潔工作增加不必要負擔，也有礙觀 瞻，影響學生學習熱情，更給學生健康帶來諸多隱患。在學校的每一張課桌上，我們幾乎都可以看到密密麻麻的字，這不僅影響了學校教室的衛生，而且還是自身不文明的表現。為了我們能有一個干凈的教室，只能按時清洗擦除，既浪費人力物力，還浪費時間。擦除課桌上的字跡并非一件容易的事，大學校園里如此眾多的教室，其垃圾清潔工作一直以來主要靠清潔工作者人工進 行，早上課前要完成，中午午間得工作，晚上掃好再睡覺，幾乎都是起早貪黑，為了不影響上 課，要完成所有教室的清潔工作，打掃速度必須很快，打掃質量就難以保證，這工作量之大 任務之繁重，勞心勞力但未必成效好。可以增加清潔工作者人數，但勢必加大成本投入 據調查，擦干凈一張課桌所需用的時間為3-6分鐘，一個教室有40張課桌，所以一個人工作完一個教室需要大量的時間。如果不增加清潔人員，由于人工方式的效率相對較低，可能出現部分教室未能及時完成清潔 或打掃不干凈的情況。我們這款課桌清理機，使用方便，操作者只需將機器放到課桌的一端，開啟開關并控制其運動方向，電動機最終傳動可調節毛刷轉動，前、后摩擦板起到輔助作用，來回一次課桌上的字跡便以擦除干凈，降低人工擦除時間，提高了工作效率，無形中降低了清掃成本。這款清掃機可適合任何學校教室的課桌，具有很大的發展空間，是一款操作方便、使用快捷并適合各類學校的清掃課桌好幫手
目前，在家居清潔中已部分采用自動清潔機器人或是用便捷的吸塵器等，減輕了人們繁瑣的家務勞動，節省了寶貴的時間，提高了人們的生活質量。道路清理也已經采用垃 圾清掃車，具有顯著高效、節能環保、低噪、垃圾箱巨大的優點。然而，在教室課桌清潔方面， 尚未有專用的自動清潔裝置應用其中的案例。考慮到大學校園所使用的課桌多為長條形，其桌面平整且桌肚呈開放式。發明人 針對該結構進行了清潔裝置的研發。本發明的目的在于 ：克服上述現有技術的缺陷，提出一種課桌清潔方法，實現大學 校園課桌桌面和桌肚的自動清潔，降低清潔人員的勞動強度，提高清潔效率。為了達到上述目的。
結構說明
其特征在于該裝置主要由機架、轉軸、電動機、可調節毛刷、水箱、控水開關、可調速齒輪、錐齒輪、前后摩擦板等組成。
機架：主要用于固定電動機、連接毛刷，具有支撐穩固作用。
可調節毛刷：可以使清理裝置適應不同的環境。
水箱：儲存一定量的水。
控水開關：通過齒輪的轉速控制灑水的速度。
轉軸：連接錐齒輪和可調節毛刷，使毛刷進行旋轉，與桌面產生摩擦，進而起到清理擦除作用。
前、后摩擦板：其一，可以吸收多余的水分；其二，起到二次擦除作用。使清理機擦除清理效果更可靠。
電動機、可調速齒輪組、錐齒輪：為清理裝置和前進提供動力，調試好前進方向和旋轉方向的比例，以便更好的完成清理工作。
