作品名稱：初識生涯——職業生涯相關概念
學校名稱：陜西國防工業職業技術學院
參賽隊伍：起航之帆
參賽老師：杜鳴
開發背景：在《大學生職業生涯規劃》課程中，職業生涯相關概念的引入對于整個課程教學是非常重要的。因為，如何喚醒學生的生涯意識，讓初諳世事的學生理解和感受生涯、職業生涯、職業生涯規劃等的抽象的含義及意義，以及讓學生對自己的生涯引起關注，這些實際問題將成為后續教學的關鍵步驟。
結構說明：《大學生職業生涯規劃》課程一共七講，本講內容為第一講的第一部分內容，課時2，在整個課程中起著非常重要的引導作用，是使學生進入自我生涯規劃狀態的關鍵步驟。
1．認知目標： 幫助學生理解生涯、職業、職業生涯的概念；
了解生涯不同時期的發展特點；
了解生涯不同時期中各個社會角色之間的關系；
2．情感目標： 喚醒學生的生涯意識，關注自己的生涯發展；
3．運用目標： 學生在學習完后，能夠在不同生涯發展階段，結合生涯理論知識合理安排自己的生活。
教學重點及難點
1. 理解生涯中的顯著角色及各種角色之間的關系。
2. 理解職業與生活角色之間的關系。
3. 理解職業生涯中的“維持期”是職業發展的拐點，能夠認識職業生涯發展的“黃金階段”。
功能與使用說明：課程PPT能夠有效的吸引學生的注意力，并通過小故事使抽象的課程內容易于理解。課程軟件使用MicrosoftPPT2007、影音播放軟件即可運行。
