作品名稱：服裝制版與工藝專業《服裝CAD》
學校名稱：山東輕工職業學院
參賽隊伍：創無限
參賽學生：李超
服裝CAD崗位在整個服裝加工過程中占有重要位置。根據行業人才供需信息與人才市場預測，該崗位方向將具有良好的就業前景。為更好的適應企業崗位需求，結合區域經濟發展，及時調整課程結構和更新教學內容，積極進行教育教學方法的改革，使該課程的建設和發展更適應服裝行業的發展，培養的學生更符合企業發展需要。
服裝制作在整個服裝加工過程中占有重要位置，從設計到制版、裁剪、縫制、后期整燙，都可以充分運用服裝CAD。根據行業人才供需信息與人才市場預測，該崗位方向將具有良好的就業前景。本省及周邊區域服裝類高技能人才的需求主要集中在服裝樣板制作、服裝工藝設計、服裝生產、服裝管理四大崗位群。本區域內以中、小型企業居多，來樣加工量大，需要大量能同時完成服裝樣板制作和工藝設計制作的技術人員。
服裝CAD是服裝制版與工藝專業的必修課之一，也是該專業的核心課程。
本課程是服裝制版與工藝專業的一門專業學習領域課程，安排在第三、四學期授課，前導課程是服裝結構制圖、服裝制作工藝、計算機應用基礎，后續課程有成衣產品設計與制作，畢業設計與答辯，頂崗實習等。
通過本課程的學習，使學生掌握服裝CAD方面的知識，具備計算機輔助服裝制版、推版、排料、輸出等方面的技能，培養學生嚴謹務實、精益求精的工作和學習態度，為從事服裝CAD及相關服裝技術崗位的工作打下堅實理論和實踐基礎。
（含教學思路、課程設計方案等，字數不超過3000字）
一、總體目標
通過本課程的學習，使學生掌握服裝CAD方面的知識，具備計算機輔助服裝制版、推版、排料、輸出等方面的技能，培養學生嚴謹務實、精益求精的工作和學習態度，為從事服裝CAD及相關服裝技術崗位的工作打下堅實理論和實踐基礎。
1．能力目標
（1）掌握軟件的應用條件和硬件設備需求具備熟練操作整個系統流程的能力。
（2）掌握軟件各個系統中工具的使用方法能力和靈活操作能力
（3）掌握獨立繪制各類服裝版型的綜合能力，掌握進行放碼、推版、排料、輸出等一系列相關的軟硬件操作能力
2．知識目標
（1）了解服裝CAD的應用范圍和企業應用的實際情況
（2）認識服裝CAD在實際應用過程中的優缺點，熟練掌握服裝CAD軟件的基本操作，以及與手工制圖的密切聯系。
（3）掌握服裝CAD軟件的系統組成及后期輸出應用知識
（4）各子系統的基本操作知識
3．素質目標
（1）具有追求創新的能力
（2）具有溝通能力及團隊協作精神
（3）具有分析問題、解決問題的能力
