作品名稱：平面圖形分析
學(xué)校名稱：新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)
參賽隊(duì)伍：工程制圖
參賽老師：林麗 何英
該課程內(nèi)容采用翻轉(zhuǎn)課堂授課方式，本段視頻為學(xué)生課前自學(xué)的內(nèi)容。教師通過學(xué)習(xí)任務(wù)單布置學(xué)生完成抄繪平面圖形的作業(yè)，由學(xué)生自學(xué)微課內(nèi)容，獨(dú)立完成課前任務(wù)。
課上將提供更為復(fù)雜的平面圖形，以分組討論的形式由學(xué)生找出圖形內(nèi)的定形尺寸、定位尺寸、總體尺寸及基準(zhǔn)；再進(jìn)一步確定已知線段、中間線段和連接線段；從而確定繪圖的正確步驟。
由各小組選派代表在黑板上完成圖形繪制，根據(jù)速度和質(zhì)量給與評(píng)價(jià)。
課后布置獨(dú)立完成的平面圖形繪制任務(wù)，一方面鞏固平面圖形的分析，另一方面體驗(yàn)和掌握第5小節(jié)繪圖的步驟和方法。
