作品名稱：機械設計基礎
學校名稱：濟源職業(yè)技術學院
參賽隊伍：夢想隊
參賽老師：苗雅麗 程光輝
1.教學思路：從生產(chǎn)生活實際出發(fā)進行舉例說明輪系的廣泛應用，從輪系的分類及其運動特點出發(fā)，對不同輪系的傳動比計算過程進行詳細的講解說明，例題由簡單的兩三個直齒圓柱齒輪的嚙合開始，過渡到實際減速箱中輪系的應用，再結合課程前期的蝸輪蝸桿和帶傳動等，使學生對輪系的作用和計算由認識到認知到掌握，真正在理解的基礎上掌握該輪系這個知識點。
2.課程設計方案：
（1）案例教學法：結合生產(chǎn)實踐，對從現(xiàn)實中應用到的輪系進行flash動畫設計，通過與學生互動給，學生一個感性認識輪系的過程，再將輪系的傳動比計算與前期的蝸輪蝸桿和帶傳動結合起來進行綜合的輪系設計。通過實際工廠應用的案例，將知識點融入其中，一步步分析講解，達到融會貫通。
（2）引導歸納法：輪系的多媒體展示-學生觀察后總結其特點-學生提出可能的應用范圍-與教師共同探討可能的傳動比情況-學生總結輪系的特點和計算并進行簡單設計
