一、大賽宗旨
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出"信息技術對教育發展具有革命性的影響，要以信息化促進教育內容、教學手段和方法現代化"。2011年主管教育信息化的教育部副部長杜占元指出"教育信息化要求做好頂層設計"；2012年教育部印發《教育信息化十年發展規劃（2011-2020年）》，其中指出"以教育信息化帶動教育現代化，以建設、應用和共享優質數字教育資源為手段，促進每一所學校享有優質數字教育資源，提高教育教學質量；推進信息技術與教育教學深度融合，培養學生信息化環境下的學習能力"。教育信息化發展的承載是各級學校及各級基層教師。沒有優秀的教師的參與和落實，大量投入的信息化的設備、信息化的資源、信息化的模式就很難轉化為真正的教學力量，也無法真正為社會培養出大量合格的現代化人才。只有將教師的信息化應用水平和教學改革意識提升上來，才能加快教師隊伍的建設，培養出能夠適應當代時代發展的、具有創新精神、較高教學能力和信息化應用能力的新型教師隊伍，這是關乎教育行業長久發展的根本問題。
本屆信息化課程設計大賽旨在通過基層教師設計和制作自己講授的課程，通過信息化的手段來承載教師對專業知識的掌握，承載教師對學生授課的業務思路，承載教學成果檢驗和教學過程掌控技巧，承載吸引學生關注課程、關注專業知識的各項革新等內容；并通過將同學科同專業的各類課程橫向比較，有利于給教師創造一個互相學習，互相促進的機會；通過比賽和競爭的形式，實現以"賽"帶"練"，以"競爭"求"發展"的專業課程建設階段目標。
本屆大賽評選出的各專業優秀課程，可以促進相關精品課程建設，促進專業資源庫的豐富，促進專業課程標準的規范化建設。
二、比賽形式
教師以個人為單位參加本次大賽。
參賽隊在指定時間內按要求完成作品的設計與制造，并將作品的詳細資料及相關文檔以壓縮包的形式發送到組委會指定郵箱（kejian@uec.org.cn），壓縮包以"院校名-隊伍編號-教師姓名"的格式命名。同時將作品的相關圖片及簡要說明上傳至競賽專區（http://www.ruansai.cn/），以供網絡投票環節使用。由大賽組委會組織專家評審，通過評審確定進入北京參加決賽的團隊。
三、參賽人員
1.參賽人員
全國各級中職、高職高專、本科及以上學校的教師。
2.參賽人員基本知識要求
具有良好的口頭表述和書面表達能力；
熟練所授課專業的相關業務知識，有明確、創新、成熟的課程設計思路，有豐富的授課相關工作經驗；
能熟練使用相關課程設計軟件，熟練掌握專業課程的設計方法和授課工作流程；
有一定的信息化應用基礎。
四、比賽說明及評審方式
1.產品開發環境要求 課程設計思路及授課計劃等文字性資料需以Word或PowerPoint格式提供（建議使用office2007版本）；視頻資料需以mp4或flv格式提供。
2.大賽主題
課程設計原則為"創新、實用、生動"，主題為"用創新的模式吸引學生學習、用實用的課程內容提高學生的就業能力、用生動的教學技能提升學習效果"。
3.初審評選標準
創新：要求在教學內容的開發、教學方法的使用、教學過程的設計、教育理念的打造等方面突出本次大賽"創課"的主題；
實用：本次大賽為"全國應用型人才綜合技能大賽"，所以在人才培養的目標和實現目標的具體方法上，要突出應用技能與社會人才需求的一致性；
生動：要本著"因材施教"的原則，基于當今學生的學習心理，引導學生積極主動地學習；要基于應用型技能和知識的內容特色，在教學技能上大膽創新。
交付齊套性：不按照下面要求完整提交的，將取消評選資格。
申報表
設計好的課程
課程中可包含課程設計說明書、介紹課程設計者的說明介紹性文件（電子文檔的大小不得超過50M，視頻資料不得超過100M。）等。
作品（90分，由評委測評）：
寫作水平：論點鮮明；論據充分；條理清晰；語言流暢。
寫作規范：符合課程設計說明的基本要求。文字、數據、各種資料引用規范化，符合標準。
原創性。
專業性。
實用性。
生動性。
參賽教師課堂組織形式應該體現出部分翻轉課堂或在線教學的課程設計。
網絡投票（10分）:2016年11月15日9：00— 11月21日15:00期間，競賽專區上的投票功能會開放，大賽組委會將在投票結束后按投票的數量計算分數。
說明：
參賽人員選用的資源與章節、知識點搭配需合理準確。
參賽人員選用的資源為原創性，評審時會根據作品質量酌情加分。
參賽人員選用北京中唐方德科技有限公司的數字化教學改革平臺進行課程的開發與設計。
聯系人：華嶺
電話：18500426078
決賽評審方式
本項比賽決賽成績由現場答辯、授課技能展示（90分）、網絡投票（10分）三部分構成，資源原創性強的參賽作品有不超過5分的加分。
1）現場答辯、授課技能展示（90分）
具體比賽事項將在11月21日公布的"決賽說明"中有詳細說明。
2）網絡投票（10分）：2016年11月22日9：00— 12月8日15:00期間，競賽專區上的投票功能將重新開放，網友可繼續為進入決賽的作品投票。大賽組委會將在投票結束后按投票的數量（含初賽得票數）計算分數。
3）加分（5分）：參賽作品中所使用的遠程性資源占比較高，將有不超過5分的加分。加分的評審由專家組在評審過程時確定。
五、獎項設置
本項賽事設多個評價專業分組（建筑類、機械類、服裝類、創業類等 ）。
一等獎約20名
二、三等獎若干名（視實際參賽規模而定）
六、附注
說明：
BIM專項比賽由采薇教育集團的BIM教育研究中心為參賽教師和單位提供教學資源支持和教師培訓，教學資源包括：
中英文BIM教學視頻
英國高校使用率最高的BIM教學用書
課件設計樣板
教師培訓的內容包括：
翻轉課堂的設計
教學資源的使用方法
應用型人才培養的教學注意事項
中外BIM教育和人才需求研究成果
大賽流程
參賽報名：2016年5月10日- 11月7日
作品提交：2016年11月7日- 11月14日
網絡投票：2016年11月15日9：00— 11月21日15:00
產品初審：2016年 11月15日- 11月21日
公布決賽名單：2016年11月21日
網絡投票：2016年11月22日9：00— 12月8日15:00
現場決賽：2016年12月10日-11日
頒獎典禮：2016年12月12日
作品報送
聯系人：王秀秀
電 話：010-66083178 18500582794
郵 箱：wangxiuxiu@uec.org.cn
附件一：
全國應用型人才綜合技能大賽比賽說明-課程設計.doc
